"Представление" педагога

В своей работе руководствуюсь законом РФ и СК «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, Санитарными правилами устройства и содержания детских дошкольных учреждений, утвержденными Министерством здравоохранения РФ, Уставом дошкольного учреждения, а также другими нормативными документами, регулирующими деятельность дошкольного учреждения.

 Имею свои взгляды на ту или иную методику, педагогический приемы. Готова работать в инновационном режиме умею организовать инновационную и экспериментальную работу в своем дошкольном учреждении, владеющий новыми информационными технологиями. Умею работать с коллективом – основной показатель в моей  деятельности, со мной всегда команда единомышленников, имеющих единое педагогическое кредо, позиции, традиции. Коммуникативна, умею слушать других. И самое главное – люблю свою профессию и детей. Всегда иду в ногу со временем и  это отражается в моей  работе.

Постоянно работаю над проблемой повышения качества образования в МКДОУ Долгомостовский детский сад. С целью совершенствования управленческой деятельности, а также повышения качества воспитательно-образовательного процесса работаю над внедрением системы мониторинга качества образования в ДОУ. Оказываю помощь воспитателям в разработке занятий, в выборе оптимальных форм, методов и приемов воспитания, обучения и оздоровления детей. Уделяю большое внимание профессионально –педагогическому самосовершенствованию, самообразованию, анализируюм собственную педагогическую деятельность, выделяя удачные формы работы и недостатки. Умелая и грамотная организация педагогического процесса в ДОУ позволяет успешно решать главную задачу детского сада: совершенствовать здоровьесберегающую и развивающую среды для полноценного развития и воспитания ребёнка. Немаловажным показателем результативности профессиональной деятельности  является рост педагогического мастерства педагогов, овладение новыми методиками и технологиями, позитивная динамика результатов усвоения программного материала воспитанниками ДОУ. Педагогическая диагностика показывает стабильный достаточный уровень овладения детьми знаниями, умениями и навыками, рекомендованными Программой.

Непосредственный участником районных методических объединений, конференций.

Выступала с докладами: «Воспитание у дошкольников интереса к русской национальной культуре посредством мини-музея «Русская изба», «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ через создание клуба «За руку с семьёй», «Система взаимодействия специалистов ДОУ  и родителей как фактор воспитания здорового ребёнка», «Раннее выявление и сопровождение детей с проблемами в развитии», «Взаимодействие ДОУ с семьей как фактор повышения качества образования», «Социальное партнерство как современная эффективная практика управления качеством образования», «Стандарт – основа развития детского сада будущего». «Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста посредством  экологической тропы в ДОУ», «Воспитатель-волонтёр».

Являюсь не только участником, но и победителем различных районных, муниципальных, региональных и краевых конкурсов.  В том числе победитель  в рамках краевой целевой программы «Дети».